Professionnalisation des acteurs de la formation

• Session 151 "Classe virtuelle & parcours FOAD" - #toutadistance
  Session APP/AREP Ile de la Réunion (Novembre-décembre 2020) / APapp #reseauapp

• Session 150 (Octobre-Novembre 2020, en présentiel et distanciel)  / APRADIS - Amiens
  Groupe 2/3 "Concevoir et animer des parcours de formation de type FOAD" pour le compte de Centre Inffo

• Sessions 148 & 149 "Utiliser les Réseaux Sociaux en formation" - parcours multimodal - #toutadistance
  Sessions multiples (septembre/octobre) / CARIF-OREF Normandie

• Session 147 "Concevoir & animer une Classe Virtuelle" - parcours multimodal - Caen & Rouen
  Session unique (septembre 2020) / CARIF-OREF Normandie

• Session 146 "Classe virtuelle & parcours FOAD" - #toutadistance
  Session unique (septembre 2020) / APapp #reseauapp

• Session 145 "Approche technico-réglementaire de la FOAD" -#toutadistance
  Session unique (septembre 2020) / APapp #reseauapp

• Sessions 139 , 140, 141, 142, 143 & 144 "Animer une communauté d'apprentissage à distance" - #toutadistance
  Sessions multiples (mai/juillet 2020) / INSUP Nouvelle Aquitaine

• Session 138 "Utiliser les Réseaux Sociaux en formation" - parcours multimodal - #toutadistance
  Session (mai 2020) / CARIF-OREF Normandie

• Session 137 "Approche technico-réglementaire de la FOAD" - #toutadistance
  Sessions multiples (juin/juillet 2020) / APapp #reseauapp

• Session 136 "Animer une communauté d'apprentissage à distance" - #toutadistance
  Sessions multiples (juin/juillet 2020) / APapp #reseauapp

• Session 134 & 135  "Classe virtuelle & parcours FOAD" - #toutadistance
  Sessions multiples (juin/juillet 2020) / APapp #reseauapp

• Session 132 & 133 "Utiliser les Réseaux Sociaux en formation" - #toutadistance
  Sessions multiples (avril/juillet 2020) / CARIF-OREF Normandie

• Session 127, 128, 129,  130 & 131  "Concevoir & animer une Classe Virtuelle" - #toutadistance
  Sessions multiples (avril/juillet 2020) / CARIF-OREF Normandie

• Session 126 "Nouvelle modalité AFEST : repères et mise en oeuvre" - #toutadistance
  (mai/juin 2020) / AFI Lyon

• Sessions 124 & 125  "Animer une communauté d'apprentissage à distance" - #toutadistance
  Sessions multiples (avril/mai 2020) /  Cap Métiers Nouvelle Aquitaine

• Session 123 "Nouvelle modalité AFEST : repères et mise en oeuvre" - #toutadistance
  (mars/avril 2020)  / Education & Formation Rouen

• Session multiple 122 (Novembre 2019 à Caen - Janvier 2020 à Rouen et Mars à Caen) CARIF-OREF Normandie
  "Concevoir & animer une Classe Virtuelle" - parcours multimodal / Caen & Rouen

• Session multiple 121 (Janvier 2020 à Rouen) CARIF-OREF Normandie
  "Utiliser les Réseaux Sociaux en formation" - parcours multimodal / Rouen & Caen

• Session multiple 120 (Septembre-Octobre-Novembre, Janvier & Mars 2020)  / Qualif.fr - Paris - Ile de France
  "Devenir intervenant-e AFEST : principes & pratiques"

• Session 119 (Février 2020, #toutadistance)  / Atelier Lan Berri - Anglet
  "Concevoir une action de formation multimodale" / ALB Pays Basque

• Session 118 (Janvier-Février 2020, en présentiel et distanciel)  / APRADIS - Amiens
  "Concevoir et animer des parcours de formation de type FOAD" pour le compte de Centre Inffo

• Session 117 (Octobre - Novembre 2019, en présentiel et distanciel) / OPCALIA Guadeloupe - Gosier
  "Nouvelles modalités pédagogiques digitalisées; parcours FOAD & AFEST"

• Session 116 (Juillet 2019, en présentiel)  / MFR Nouvelle Aquitaine - Artigues les Bordeaux
  "Nouvelle donne légale sur la FOAD et ses conséquences sur l'offre des organismes de formation"

• Session 115 (Juin 2019, en présentiel et à distance)  / CARIF Normandie - Caen & Mont Saint Aignan
  "Diversifier ses pratiques pédagogiques par l'usage du numérique"

• Session 114 (Mai 2018 en présentiel et à distance)  / Nouvelle Aquitaine - Pessac / Poitiers / Limoges
  "Intégrer le numérique sur les pratiques professionnelles de l’orientation, de la formation et de l’accompagnement, en mode pédagogie inversée"

• Session 113  (Novembre 2018 & Janvier 2019 en présentiel et à distance)  / Centre Inffo - Saint Denis - Ile de France
  "Concevoir un parcours de formation multimodale"

• Session 112  (Septembre & Novembre 2018 en présentiel et à distance)  / CFCTP Egletons pour le compte du Centre Inffo
  "Concevoir un parcours de formation multimodale"                        

• Session 111 (Septembre & octobre 2018 en présentiel et à distance)  / CARIF Normandie - Caen & Mont Saint Aignan
  "Diversifier ses pratiques pédagogiques par l'usage du numérique"

• Session 110 (Janvier - Août 2018 : Formation-action en présentiel et à distance)  / CFA - Pays de Montbéliard
  "Innovation : FOAD, FEST, Numérique & Tiers Lieux"

• Session 109 (Mars - Juillet 2018 en présentiel et à distance)  / GRETA Sud Aquitaine - Pau
  "Valoriser et partager les bonnes pratiques FOAD ou favoriser les pratiques de formation multimodale"

• Session 108 (Juin 2018 en présentiel et à distance)  / Prisme Limousin - Nouvelle Aquitaine - Limoges
  "Intégrer le numérique sur les pratiques professionnelles de l’orientation, de la formation et de l’accompagnement, en mode pédagogie inversée"

• Session 107  (Mai - Juin 2018 en présentiel et à distance)  / ReformE - Lingosheim
  "Sequencer des parcours FOAD en développant la multimodalité des apprentissages" 

• Session 106  (Avril - Mai 2018 en présentiel et à distance)  / Aquitaine Cap Métiers - Pessac
  "Se saisir des Réseaux Sociaux Numériques pour mieux interagir dans son environnement" - session 4

• Session 105 (Avril 2017 - Avril 2018 en présentiel et à distance)  / ALFA Normandie - Vernon
  "Usage des outils et des ressources numériques dans la pédagogie des adultes"

• Session 104 (Novembre 2017 à distance et en présentiel  / OPCALIA - Centre Inffo
  "OF Transition II : innovation, multimodalité et FOAD" - Pointe à Pitre - Guadeloupe

• Session 103  (Octobre 2017 en présentiel   / Réseau FONGECIF-OPACIF mis en place par le FPSPP
  "Le Digital et les pratiques professionnelles" - 2 sessions : Paris

• Session 102 (Août - Septembre 2017 en présentiel  et à distance  / Réseau des CFA ARIA  - Aquitaine
  "Outils et ressources numériques au service de la pédagogie des Centres de Formatons des Apprentis" - Bordeaux  

• Session 101  (Juin - Octobre 2017 en présentiel   / ARIFOR - CRAPT/CARLI - PARCOURS Métiers
  "Se repérer dans l'univers des outils numériques" - 3 sessions : Châlons-en Champagne - Metz - Strasbourg

• Session 100  (Mai - Sept  2017 en présentiel et à distance)  / Centre Inffo-OPCALIA - Martinique
  "Nouvelles modalités d'apprentissage et intégration des NTIC" - Programme OF Transition / sessions 1 / 4

• Session 99  (Sept  2017 en présentiel et à distance)  / Prisme Limousin - Nouvelle Aquitaine - Limoges
  "Les impacts du numérique sur les pratiques professionnelles de l'orientation et la formation" - Mode Pédagogie Inversée

• Session 98  (Juillet 2017 en présentiel) / Ecole d'ingénieurs de la Plasturgie / ISPA - Alençon
  "Apprendre, se former et former à l'ère du numérique; la nouvelle donne"

• Session 97  (Mars - Juin 2017 en présentiel et à distance) / GRETA Sud Aquitaine - Pau
  "Numérique & FOAD, la nouvelle donne"

• Session 96 (Mai - Juin 2017 en présentiel et à distance)  / ACM - Pessac
  "Développer la pratique et les usages des outils et des ressources numériques en pédagogie" - session 7 

• Session 95 (Mai 2017 en présentiel)  / FCRI Auvergne
  "7èmes rencontres régionales "Illettrisme & FOAD" : territoires & pratiques d'Apprenance - conférence-débat + barcamp"" 

• Session 94 (Mai 2017 en présentiel)  / FPSPP - Paris
  "Les fondamentaux des formations digitales : enjeux et pratiques" 

• Session 93 (Mai 2017 en présentiel)  / CRI PACA - Aix en Provence
  "Intervention lors des journées d'accompagnement des équipes des CFA : Cléa & CFA" - session 2 

• Session 92  (Février - Juin 2017 en présentiel et à distance) / CFA Pays de Montbéliard
  "Formation action : innovation et multimodalité dans le nouveau cadre réglementaire"

• Session 91 (Avril - Mai 2017 en présentiel et à distance)  / ACM - Pessac
  "Se saisir les Réseaux Sociaux Numériques pour mieux interagir dans son environnement" - session 2

• Session 90  (Juillet 2016 - Mai 2017 en présentiel et à distance) / CREPSE - Saint Etienne
  "Usages des outils et de ressources numériques en pédagogie"  

• Session 89  (Janvier - Février 2017 en présentiel et à distance)  / Centre Inffo-OPCALia - Guadeloupe
  "Nouvelles modalités d'apprentissage et intégration des NTIC" - Programme OF Transition / sessions 1 & 2

• Session 88 (Janvier - Février 2017 en présentiel et à distance)  / Médiaformation - Rouen
  "Développer sa culture et sa pratique du numérique pour accompagner les Demandeurs d'Emploi, de fait de plus en plus connectés" - session 1

• Session 87 (Janvier 2017, présentiel / INA, pour le compte du Centre Inffo - Bry sur marne
  "Les formations innovantes adossées aux NTIC"

• Session 86 (Octobre 2016 -  Janvier 2017, présentiel & distance) / FORMAVIE, réseau des GRETA - Montpellier
  "Les usages des outils et des ressources numériques dans la pédagogie des adultes"

• Session 85 (Décembre 2016, présentiel) / CNFPT Délégation du Limousin - Nouvelle Aquitaine - Limoges
  "Mise en harmonie autour de la Pédagogie Inversée"

• Session 84 (Novembre - Décembre 2016 en présentiel et à distance) / ERREFOM - Caen
  "Réaliser le tutorat à distance ou e-tutorat" - session 3

• Session 83 (Novembre - Décembre 2016 , présentiel & distance) / CREFOR - Rouen
  "Les outils Web 2.0 et la formation des adultes - session 4"

• Session 82 (Septembre - Octobre 2016 , présentiel & distance) / IFA-CCI Rouen
  "L'usage de l'outil Classe Virtuelle en formation multimodale dite FOAD"

• Session 81 (Octobre 2016 , présentiel) / IRFA Sud - Montpellier - Narbonne - Perpignan & Toulouse
  "Apprendre, se former et former à l'ère du numérique"

• Session 80 (Septembre - Octobre 2016 , présentiel & distance) / C2R - Dijon
  "FOAD et pratiques de e-tutorat - session 3"

• Session 79 (Février - Août 2016 - présentiel & distance) / Education & Formation - Rouen
  "Les usages des outils numériques en pédagogie" - session 3

• Session 78 (Juin - Juillet 2016 en présentiel et à distance) / ACM - Pessac
  "Développer la pratique et les usages des outils et des ressources numériques en pédagogie - session 6"

• Session 77 (Mai - Juin 2016 en présentiel) / CNFPT - Angers
  "De la dématérialisation des supports pédagogiques : enjeux et usages - session 1"

• Session 76  (Mars - Juin 2016,  présentiel et distance)  / Médiation Formation - Rouen
  "Les RSN pour mieux interagir avec son environnement" - Prog OPCA-Lia "OF Transition" soutenu par le FPSPP et porté par l'APapp

• Session 75 (Mai - Juin 2016 en présentiel et à distance) / ACM - Pessac
  "Maîtriser les usages des Réseaux Sociaux Numériques pour mieux interagir dans son environnement" - session 1

• Session 74 (Mai - Juin 2016 en présentiel et à distance) / OPCA-Lia - Normandie
  "FOAD ; les bonnes pratiques" - Prog OPCA-Lia "OF Transition" soutenu par le FPSPP et porté par l'APapp - session 2

• Session 73 (Mai 2016 en présentiel / IRFA Sud - Montpellier
  "Former, se former et apprendre à l'ère du numérique; la nouvelle donne" 

• Session 72  (Mars - Mai 2016 en présentiel & distance) / CFA-APP du Pays de Montbéliard
  "Enjeux et pratiques de l'usage du numérique dans les apprentissages" - session II

• Session 71 (Avril 2016 en présentiel)  / FPSPP - Paris
  "L'intégration du numérique et du @distance dans les pratiques de conseil" - session 2

• Session 70  (Mars 2016,  présentiel) / CNFPT Haute Normandie - Rouen
  "De la dématérialisation des supports pédagogogiques : enjeux et pratiques"

• Session 69  (Mars 2016,  présentiel) / ARIFOR - Châlons-en-Champagne
  "L'usage des cartes heuristiques en ligne pour la formation des adultes"

• Session 68  (Nov  2015 - Février 2016 en présentiel & distance) / CIBC - Evreux
  "Construction de parcours en multimodalité" - Programme OPCA-Lia "OF Transition" soutenu par le FPSPP et porté par l'APapp

• Session 67  (Janvier 2016 en présentiel) / FPSPP - Paris
  "Quand la formation est à distance; quelles conditions pour réussir ?"

• Session 66 (Déc  2015 - Février 2016 en présentiel & distance) / CFA-APP du Pays de Montbéliard
  "Enjeux et pratiques de l'usage du numérique dans les apprentissages"

• Session 65 (Janvier 2016 en présentiel) / FPSPP - Paris
  "L'intégration du numérique et du @distance dans les pratiques de conseil"

• Session 64  (Août-Décembre 2015 - présentiel & distance) / Education & Formation - Rouen
  "Les usages des outils numériques en pédagogie" - session 2

• Session 63  (Octobre-Novembre 2015, présentiel & distance)  / ERREFOM - Caen
  "L'accompagnement avec les outils numériques, zoom sur les réseaux sociaux"

• Session 62  (Septembre-Octobre 2015   présentiel & distance)  / ACM - Pessac
  "Développer les usages des outils et des ressources numériques en pédagogie - session 5"

• Session 61  (Avril-Septembre 2015, présentiel & distance)  / Education & Formation - Rouen
  "Les usages des outils numériques en pédagogie" - session 1

• Session 60 (Juin-Juillet 2015, présentiel & distance)  / CREFOR - Rouen
  "Les outils Web 2.0 et la formation des adultes - session 3"

• Session 59  (Mai-Juin 2015, présentiel & distance) / C2R - Dijon
  "Rendre autonome les apprenants dans des dispositifs FOAD - session 3"

• Session 58 (Mai-Juin 2015,  présentiel & distance) / FPSPP - Paris
  "Les outils Web 2.0 pour apprendre et pour accompagner différemment"     

• Session 57 (Mai-Juin 2015, présentiel & distance) / ACM - Pessac
  "Développer la pratique et les usages du numérique en pédagogie" - session 4"

• Session 56  (Avril-Mai 2015, présentiel & distance) / CM d'Agen & Université de Pau
  Licence professionnelle - UE6 - UP3 : "Enseigner avec le numérique"

• Session 55  (Février 2015, présentiel)  / ARFTLV - GIP AGEVIF - Niort
  "Outils collaboratifs & visiophonie"

• Session 54 (Novembre- Décembre 2014, présentiel & distance)  / DAFPIC - Bordeaux
  "Intégrer les actions FOAD dans un projet de formation" avec quatre séances en Classe Virtuelle

• Session 53 (Décembre 2014, présentiel)  / ACM - Bordeaux
  "Comprendre les formations multimodales"

• Session 52 (Novembre 2014, présentiel)  / Syndicat de Gestion du Pôle Universitaire - Saint Brieuc
  "Les nouvelles pratiques FOAD, dites multimodales"

• Session 51 (Juillet-Octobre 2014, présentiel & distance)  / ACM - Bordeaux
  "Intégrer la ressource FOAD dans un projet"

• Session 50 (Septembre 2014, présentiel)  / Ecole Nationale de l'Administration Pénitentiaire  - Agen
  "e-Learning ou iapprendre, nouveaux enjeux et nouvelles pratiques"

• Session 49 (Juin-Juillet 2014, présentiel & distance)  / ERREFOM - Caen
  "Réaliser un tutorat distant ou e-tutorat - session 3"

• Session 48 (Juin-Juillet 2014, présentiel et distant)  / CREFOR - Rouen
  "Les outils Web 2.0 et la formation des adultes- session 2"

• Session 47 (Mai-Juillet - 2014, présentiel et distant)  / Aquitaine Cap Métiers - Bordeaux
  "Usages des ressources et des outils numériques pour la formation des adultes, allier numérique & pédagogie"

• Session 46 (Avril-Mai 2014, présentiel)  / Réseau des APP Alsace - Strasbourg
  "ARCADE - action européenne" - session 3

• Session 45 (Avril-Mai 2014, présentiel)  / Réseau des APP Alsace - Colmar
  "ARCADE - action européenne" - session 2

• Session 44 (Mars-Avril 2014, présentiel)  / Réseau des APP Alsace - Saverne
  ARCADE - action européenne" - session 1

• Session 43 (Mai-Juin 2014, présentiel et distant)  / C2R - Bourgogne - Dijon
  "Comment rendre un apprenant autonome, en particulier en FOAD ?" 

• Session 42 (Juin 2014, présentiel)  / APapp - Paris
  "Les outils et ressources numériques pour conforter l'autoformation"

• Session 41 (Avril 2014, présentiel)  / FPSPP - Paris
  "Les outils numériques pour l'accompagnement" - session 2

• Session 40 (Avril 2014, présentiel)  / Prisme - Limoges
  "Orientation, Insertion et formation et outils numériques"

• Session 39 (Avril 2014, présentiel)  / GIP AGEVIF - Angoulême
  "Les outils collaboratifs et de visiophonie"

• Session 38 bis (Mars 2014, présentiel)  / FPSPP - Paris
  "Les outils numériques pour l'accompagnement" - session 1

• Session 38 (Octobre 2013 & février 2014 )  / CAFOC - Nantes
  "Les outils Web 2.0 pour créer, publier et partager" - session 1
  "Les outils RSN pour réseauter, publier et partager" - session 2

• Session 37 (Janvier-Février 2014, présentiel et distant)  / ERREFOM - Caen
  "Réaliser un tutorat distant ou e-tutorat" - session 2

• Session 36 (Novembre 2013)  / CARIF-OREF Guadeloupe
  Numérique et illettrisme : enjeux et pratiques"

• Session 35 (Novembre 2013)  / CARIF-OREF Guadeloupe
  "Impacts du numérique sur l'accompagnement des personnes en insertion"

• Session 34 (Septembre à octobre 2013 : présentiel et distant)  / ERREFOM - Caen
  "Réaliser le tutorat distant ou e-tutorat" - session 1

• Session 33 (Septembre 2013)  / Centre Inffo - Paris
  "Indexez vos ressources"

• Session 32 (juillet à septembre 2013)  / ACM Bordeaux - Programme 2013
  "Intégrer des actions de type FOAD dans son offre de formation"

• Session 31 (17 mai - 10 juin - 1 juillet - 12 juillet & 4 septembre) / ARIFOR - Réseau des P@T:
  "Apprentissage, accompagnement & numérique" - Points d'Accès à la Téléformation

• Session 30 (03 & 04 juin 2013) / CREFOR Haute-Normandie
  "Usages des outils & des ressources numériques en pédagogie"

• Session 29 (21-22 & 23 mai 2013 - Responsable de Dispositif de Formation à Poitiers) / GIP Agevif :
  "L'individualisation de la formation des adultes" - Titre : Resp. de Disp. de Formation

• Session 28 (mai 2013 + septembre 2013 à distance + octobre 2013 ) / Prisme Limousin
  "Usages des outils & des ressources numériques en pédagogie"

• Session 27 (13 &14/05 - 06/06 - 25/06 2013) / ACM Bordeaux - Programme 2013
  "Usages des outils & des ressources numériques en pédagogie"

• Session 26 (07/03 - 08 mars au 4 avril - 05/04 + 11/07/2013) / C2R Dijon - Programme PRIM 2013
  "Comment rendre l'apprenant autonome, notamment dans un disp. avec de la FOAD ?"

• Session 25  (24-25 & 26 avril 2013) / Atelier Lan Berri - Bayonne dans le cadre du projet européen POCTEFA
  "Maîtriser les approches et les outils collaboratifs" / D+COMFOR  - session 3

• Session 24  (19 février 2013) / MIO Conseil Régional de Picardie - Les ateliers de l'orientation
  "Numérique et pratiques d'accompagnement ou d'orientation"

• Session 23  (14 & 15 Février 2013) / GRETA Poitiers - GIP AGEVIF
  pour le compte de l'APapp "Compétences clés : Apprendre à apprendre"

• Session 22  (janvier 2013) à l'APP de l'IRTS de Poitiers - SAFRAN
  pour le compte de l'APapp "Compétences clés : Apprendre à apprendre"

• Session 21 (déc 2012-2013) / CFA Chambres des métiers - La Rochelle /
  pour le compte de l'APapp "Apprendre à apprendre, repères & pratiques"

• Session 20 (novembre - décembre 2012) à Tarnos-Biarritz-Anglet - ALB
  "Maîtriser les approches et les outils collaboratifs" / D+COMFOR

• Session 19 (septembre 2012) à Aubagne
  "Orientation & réseaux sociaux" - Espace Compétences PACA

• Session 18 (juillet-septembre 2012) à Pulversheim
  "APP, Apprenance & FOAD" - APP/GRETA Haute Alsace

• Session 17 (juillet-septembre 2012) à Bordeaux) / ACM Aquitaine :
  "Usage des outils et des ressources numériques en pédagogie"

• Session 16 (juin-octobre 2012 à Bordeaux) / ACM Aquitaine :
  "Apprendre à apprendre, base de la remédiation cognitive"

• Session 15 (juin-septembre 2012 à Bordeaux) / ACM Aquitaine :
  "Construire des parcours personnalisés intégrant la FAD"

• Session 14 (juin 2012 à Bordeaux) / CRI Aquitaine) :
  "Culture numérique & maîtrise  des savoirs de base"

• iSession 13 (juin 2012 via Internet) / Classilio) :
  "Woab : Web 2.0 + FOAD - 5 classes virtuelles Classilio

• Session 12 (mai 2012 - Responsable de Dispositif de Formation à Poitiers) / GIP Agevif :
  "L'individualisation de la formation des adultes" - Titre : Resp. de Disp. de Formation

• Session 11 (mars 2012 : DAFCO Auvergne) :
  FOAD, enjeux & pratiques" - Action de professionnalisation interne

• iSession 10 (janvier 2012, via Internet) / Classilio) :
  "Woab : Web 2.0 + FOAD - 5 classes virtuelles classilio

• Session 09 (Décembre 2011 -  Février 2012 : GIPFI Formation à Strasbourg) :
  APP, Apprenance & FOAD, enjeux & pratiques" - Action de professionnalisation interne

• Session 08 (Janvier, juin, septembre 2011, janvier et mars 2012 à Clermont-Ferrand) - CRI Auvergne
  "Individualisation & FOAD, en particulier pour les personnes en situation illettrisme"
  "Enjeux, état des lieux, échanges de pratiques, initiation aux outils Web 2.0 et création de séquences FOAD"

• Session 07 (octobre  2011 - novembre 2011, via Internet) / Classilio :
  "Woab : Web 2.0 + FOAD - 5 classes virtuelles classilio

• Session 06 (septembre  2011 - novembre 2011 à Bordeaux) / ACM :
  "Apprendre à apprendre, place de la médiation cognitive"

• Session 05 (mai 2011- Responsable de Dispositif de Formation à Poitier) / GIP Agevif :
  "L'individualisation de la formation des adultes" - Titre : Resp. de Disp. de Formation

• Session 04 (avril  2011 - septembre  2011 à Bordeaux) / ACM :
  "Construire un parcours personnalisé incluant de la Formation à Distance"

Ces deux actions (5 & 7) s'inscrivent dans le programme de perfectionnement des acteurs de la formation, de l'orientation et de l'emploi du volet de perfectionnement 2011-2012, mis en place par Aquitaine Cap Métiers

• Vidéoconférence avec la Guadeloupe (Avril 2011 de Paris à Jarry) / CARIF-ER2C
  "Ressources numériques &TIC pour la format° des personnes peu qualifiées"

Cette vidéoconférence a été organisée par le CARIF-OREF de Guadeloupe pour le compte de l'Ecole de la Seconde Chance de Guadeloupe.

• Session 03 (février 2011 à Toulouse) / Ressources & Territoires:
  "Illettrisme & FOAD, enjeux et pratiques"

Cette session est portée par Territoires et Ressources  dans le cadre de son programme de professionnalisation des acteurs de la région Midi-Pyrénées

• Session 02 (décembre 2010 - mars 2011 à Bordeaux) / ACM :
  "Construire un parcours personnalisé incluant de la Formation à Distance"

• Session 01 (octobre 2010 - décembre 2010 à Bordeaux) / ACM :
  "Comment intégrer des modalités de FOAD dans son offre de formation ?"

Ces deux premières formations s'inscrivent dans le programme de perfectionnement des acteurs de la formation, de l'orientation et de l'emploi du volet de perfectionnement 2010-2011, mis en place par Cap Métiers Aquitaine. 

• Session 00 (mai 2010, renouvelée en décembre 2010 à Montpellier) / OPCA-Lia :
  "Enjeux et pratiques d'individualisation : la FOAD, une réponse opérationnelle"

Action intégrée à une démarche pilotée par OPCA-Lia Languedoc Roussillon , en partenariat avec l'UROF et la FFP, sur le développement de la qualité en formation, action soutenue par le Conseil Régional, l'Etat et le FSE. Plus d'informations